الموضوع: الطفل أضطرابات فرط النشاط وتشتت الانتباه

الطفل أضطرابات فرط النشاط وتشتت الانتباه





اضطراب فرط النشاط المعيب للانتباه. (Attention-deficit hyperactivity disorders) ظاهرة متعددة الأسباب وهي من الاضطرابات التي تظهر في مرحلة الطفولة المبكرة وتمتد لسنوات طويلة مما يميزها عن الاضطرابات السلوكية التي قد تصيب بعض الأطفال العاديين؛

وتنقسم إلى ثلاثة أنواع :

1. النوع الأول؛ ويظهر فيه قلة التركيز وفرط الحركة معاً؛
2. النوع الثاني؛ ويتصف بقلة التركيز فقط؛
3. النوع الثالث؛ ويغلب عليه فرط الحركة والاندفاع؛

إرشادات ومقترحات :

ينبغي التعامل مع هذه الإشكالية عبر اتجاهين:

الأول: التشخيص الطبي - النفسي لحالة الطفل لكل جوانب النمو الجسدية والنفسية
ثانيا: العلاج المعرفي السلوكي؛
حيث يعتمد العلاج المعرفي السلوكي في الأساس على تنظيم معارف وانفعالات وسلوكياته الطفل تجاه أشياء ومواقف يحبها ومساعدته على تكوين علاقة مستمرة وطويلة المدى نسيبا تتصف بالديمومة والتركيز على هذه المواقف وينبغي أن يكون هذا التنظيم بشكل متدرج في الوقت (من 5 إلى 10 إلى 15 إلى 20 دقيقة) ومن شروط نجاح هذه البرنامج الصبر: من قبل الأسر والمعالج . ولا للعنف مع الطفل؛ لأن العنف من الممكن أن يتحول إلى عناد، ثم إلى عدوان مضاعف؛ ويجب أن يكون القائم بهذا التدريب حاصل على مؤهلا عاليا في العلاج ويكون مع الطفل علاقة جيدة به،. و يمكن أيضا تطبيق بعض الأساليب والتقنيات للتخفيف من فرط النشاط المعيب للانتباه:
1- تدريب الطفل المتكرر على القيام بنشاطات تزيد من التركيز والمثابرة، مثل تجميع الصور، وتصنيف الأشياء (حسب الشكل/ الحجم/ اللون/)، والكتابة المتكررة، وألعاب الفك والتركيب، وغيرها.
2- التدعيم الإيجابي اللفظي للسلوك المناسب، وكذلك المادي؛
3- تكليف الطفل بأداء مهام تتناسب وسنه.
4- التخفيف من المطالب الصارمة على الطفل إن وجدت.
5- الالتزام بالعلاج الدوائي إن وجد.
6- الثبات والهدوء مع الطفل . وملئ حياته باللعب الهادف والنشاط الجسدي والعقلي.
ثالثا: العلاج الأسري التربوي . تنفيذ كل التدخلات التي توكل للأسرة من قبل الطبيب ومن المعالج النفسي.

---

hg'tg Hq'vhfhj tv' hgkah' ,jajj hghkjfhi