مشكلة, الابلات, الحزب, اجتماعية, احتاج, تعالوا, رايكم, شوفوا
كل الحوارات التالية تحدث بالحصة وبين الطالبة والمعلمة
( طبعا اذا ودكم تعيشوا شوي جو الحصة مع ابلة متعالوا هنا
القصد اشوف حل للاسئلة والاجوبة وايش رايكم في هالردود
انا محتاجتها في بحث عندي منها نفرفش ومنها استفيد
يلا بسم الله :::::
ـ استاذة مافهمت الدرس
ـ اكيد مافهمتيههذا من الهذرة والسوالف والسرحان و الضحك بالحصة
( طبعا هذا رد الابلة الي مو واثقة من نفسها والي مو عارفة تضبط الفصل ( ردي انا : ابشري نعيد )
ـ استاذة ممكن اروح الحمام؟
ـ يعني ماافتكرتي الروحة الا الحين.بعد الحصة روحي،انتم زي الاطفال رايحين جايين على الحمام
( ردي المعروف : يعني طوارء ) فطبعا البنت الي محتاجة تروح حتهز راسها والي لا علطول بتستحي وتضحك اكفشهم على طول
ـ استاذة ممكن اشرب موية
ـ يعني ماصرتي عطشانة الا الحيناحسن خلك عطشانة عشان ماتسولفين وتتكلمين
( ردي : انا من اول حصة اشرح لهم انالي تبغى تشرب موية تتفضل تشرب لو مويتها معايا لا تسألني ) ما ينرد عن الموية الا يو م القيامة فطبعا الحمد لله هما بيتعاملوا بنفس الاحترام فتلاقي الوحدة تشاور لي لي بالقارورة وانا اهز راسي وانا اشرح فلا ضيعت وقتها ولا ضيعت وقتي واتبادلنا الاحترام
المشهد :الابلة شغلت شريط (كاسيت) للطالبات .واحدة من الطالبات قامت وقالت:
ـ استاذةالشريط اللي سمعتينا اياه من شوي ماكان صوته واضح
ـ لو انتم توقفون الازعاج والكلام اللي صاير بينكم في الفصل كان سمعتوا
( الصراحة ما اشغل كاسيت )
استاذة منهجنا صعب.خططيلنا على الكتاب-
من قبل المعلمة فيه 3 ردود لهذا الطلب: الرد الاول:ايش؟اخططلكماطفال انتم.
)الرد الثاني:انتي واحدة كبيرةصرتي بصف (.) لازم تخططين بنفسك
الرد الثالث:مافي تخطيط كل شيء معاكم احفظوه
( ردي : الحين تكرهوني بناتي الحلوات لو قدرتوا تحفظوا رقم الصفحة لا تقصروا مافي تخطيط يا حلوات لا تحرجوني ) كرهتوني الان صح
ـ أستاذةدفتري ضايعوش أسوي
في هالحالة الابلة ترد باحدى هالثلاث ردود: الرد الاول:هاهنعم! وش تسوينايش رايك اروح بيتكم وادور عليهلا انتي دوري عليه وانا شذنبي ان كان ضايعانا اللي ضيعته؟
الرد الثاني: لا لا,,الحمدللهماعندي دفاتر بمكتبي انا ارسلتها لكم يوم الاحد اللي فات
الرد الثالث:ترى ان مالقيتي دفتركراح تعيدينه لي كامل
( ردي : راح اسجل اسمك اليوم ودوريه لو مالقيتيه صوري . الدنيا سهلة )
المشهد/بنت تمسح السبورة ومشتطة بعد ماخلصت من التسميح:
ـ استاذةممكن أغسل يدي(البت اللي تسأل كانت تمسح السبورة)
ـ انا اعرفكم يابنات اذا تبغون تطلعون تسمحون السبورةلا ياحبيبتي مافي طلعةخذيلك منديل
( ردي : دايم معايا منديل معطر في الشنطة حاجرتهم الي تمسح السبورة اطلع العلبة واعطيها )
ـ استاذةالفصل حار مانقدر نستوعب
ـ شايفيني انا المصلح اللي يصلحلكم المكيفروحوا الادراة وقولولهم يلا لا تضيع حصتنا
( ردي : ليه هو انا حستناهم يقولوا طيران على الساحة ومنها تغير جو )
ـ استاذةفيه نملة تحت الدرج!
ـ اصلا النملة تخاف منكميلا بلا تضييع وقتخلونا نكمل شرحنابس عشان نملة صغيرة مسويين قضية
( ردي : يا حبي لها فيها الخير والله جاية تزوركم )
ـ استاذة الجو حلوممكن نفتح الشبابيك
-انتم ماتبغون تفتحون الشبابيك الا عشان تتفرجون على الرايح والجايلا ماراح نفتح ـ استاذة بس الجو فظيعلا نضيع هالفرصة
ـ عندكم فرصتين للطلعةبعدينيلا نكمل الدرس
( ردي : ولا يهمك لا يصير بنفسكم شي )
ـ استاذةالشمس على عيوننا ممكن نسكر الستاير؟
ـ لا خلوها احسنلكم ,,الشمس مفيدة لكم
( ردي : طبعا اشارهم ولو ما حبت الاغلبية اغير مكانها بعيد عن الشمس )
ـ استاذةصراحةالامتحان كان مرة صعب
ـ اسكتوا ماحد طلب رايكم
( ردي : والله والله ما عمري سمعتها بالعكس دايم اختباري ديموقراطي مهي حرب فيتنام هي كلها تقويم لمستواهم )
ـ(هذا في حصة الفراغ) ـ استاذةالله يخليكي طلعينا برة
ـ مجنونة انا اطلعكم!عشان تسوون ازعاج وتزعجون الادارةبعدين المديرة ماترضى
( ردي : اصلا انا اطلعهم بعد اخذ العهود والامواثيق الاخوية بالاجتماع في مكان المقصف اخر الوقت واحيانا نطلع نتمشى سوا اونجلس دائرة )
ـ استاذةانتي دخلتي اي جامعة(البنت اللي تسأل الغرض من سؤالها الاستفادة من تجارب الآخرين)
ـ انتم ملاقيف بس تبغون تعرفون اسرارناايشرايك بعد تساليني متى تزوجت؟هذا اللي ناقص!!
( ردي : يوه باقي يدروا اي ساعة انولدت مزحة طبعا ما فيها شي لو تشاركنا الحوار مادام الطاليبة ما تعدت حدود الادب والحوار المفيد )
ـ استاذةانا تعبانةوديني عند المشرفة
ـ معليش لا تشاركين معانابس استمعي او تقولها:ـ حطي راسك على الدرج ونامي,
( ردي : اتفضلي : ) ليه يبغالها حكي طبعا لو لعابة وداليم برة راح اخليها
بس بحرفنه ( يهون عليك تضيعي الحصة معايا فراح تجلس من نفسها
المشهد/دق الجرس وبدأت فسحة الصلاة والابلة باقي تشرح الدرس البنات يقولون :ـ استاذةنبغا نطلعبنروح نصلي
(تبتسم المعلمة ابتسامة خبث وتقول:تصلونولاّ تلعبونوتدورون بالاسياب
( الرد : اعوذ بالله تخيليوا )
المشهد:المعلمة تملي البنات الدرس
ـ استاذةايش؟عيدي
ـ اسكتوا وبتسمعون
( الرد :عاد والله بنات هادي الكلمة الي ما احبها ترفع ضغطي ما احب اعيد الملخص فهنا يبان عليا على طول )
ـاستاذةنذاكر من الدفتر ولاّ من الكتاب
تتحول ملامحها الى ملامح شر وتقول: ـ من الأثنين
( حلوة : الرد انا مسوية لهم مذكرة حلوة يذاكروا منها )
المشهد/المعلمة داخلة الفصلوالبنات بتأفف يسالونها
ـ أستاذة,,اليوم بتعطينا درس
ـ اجل ليش جايتكم
( ردي لهم وانا اضحك لا جايين نتصور ضحكة منهم وناخذ الدرس بروح حلوة )
ـ استاذةماجبت الدفتر
في هالحالة المعلمة تختار احد هذه الردود:
ليشايش قاعد يسوي في البيتنايم
اجل ليش جاية المدرسة؟
شلون نسيتي الدفترانحبكت من كل المواد مانسيتي الا دفتر مادتي
ليه نسيتي الدفتر انتي ناسية الفسحة مثلا
( الرد : الله يهديه للان ما صحي من النوم )
ـ أستاذةلا تمتحنينا بالدرس السابقكان علينا اليوم امتحان وماامدانا نذاكر الدرس السابق
ـ اصلاً الدرس هذا سهل مرررة وبسيط.ومايبغاله شيء.لو انكم امس منتبهين معاي كان عرفتوا تحلون الاسئلة حتى لو ماذاكرتوا
( طبعا ايام الاختبارات ردي : انا ماراح اسمع اعيد النقاط الاساسية بسرعة والي ترفع يدها اقومها ما اجبر احد ) ( برا الاختبارات : عاد كلام ثاني )
ـ
المشهد/بنت تتعنى وتطلع من فصلها ،وتروح لفصل صديقتها عشان تاخذ منها شيءتدق الباب :
ـ استاذةممكن اكلم (فلانة)
ـ لأبعد الحصة
ـ استاذةبعطيها شيء وأروح
ـ لأأطلعي برهقلتلك بعد الحصة
( ردي : اصلا لما يشوفوني ما يدخلوا )
(بس لو حصل وانفتح الباب من غير دق تصير طبعا محاضر في اداب الاستئذان وتطلع تدق الباب وتدخل وبعدها كلمة شكر مني على استجابتها )
المشهد/الأبلة تفتش على الواجببنت توقف وتقول
ـ استاذةانا كنت غايبةماحليت الواجب
الغياب عندي ماينفع عذرليش ماكلمتي واحدة من صديقاتك ولا ماعندكم تلفون؟_
ـ استاذةماكنت اقدر اكلمهملاني كنت مرة تعبانة
ـ مرة تعبانة(تقولها باستخفاف)اجل ليش جيتي المدرسة اليوم كان قعدتي في البيت
(ردي : اذا شكلها تعبان لاص اذا لا : الرد خذي وقعي واخليها واقفة لحد ما توقع وتجاوب على السؤال وتجلس )
**الامثلة كثيرةلا تعد ولا تحصىلكن لاحظوا كيف المعاملة والرد من قبل المدرسات واكرر واقول ليس الجميع لكن للأكثرية
الان الي عندها مواقف لا تحرمني ردودها و تعليقها محتاجته ببحث عندي يلا انتظر ردود الطالبات
ملاحظة:اللي تستويله هاي المواقف يقول
juhg,h a,t,h hghfghj td hgpwm ( la;gm h[jlhudm gg'hgfhj ) hpjh[ vhd;l